«Межпоселенческое библиотечное объединение» Вохомского муниципального района Костромской области

Педагог – это больше, чем профессия, это настоящее призвание, потому как педагог (если он по-настоящему любит свою работу) не только учит и поучает, но и воспитывает. Иногда бывает и так, что педагог меняет свою профессию и, например, становится писателем. А писатель, как сказал Эрнест Хемингуэй, «если он хорошо трудится, невольно воспитывает многих своих читателей».

В этом разделе предлагаем вам познакомиться с известными писателями с неизвестной стороны, с теми, кто выходил к школьной доске или вставал за университетскую кафедру, чтобы читать лекции, просвещать или помогать сфере образования.

Именной указатель:

Абрамов Федор Александрович (1920-1983)

Анненский Иннокентий Федорович (1855-1909)

Бажов Павел Петрович (1879-1950)

Бианки Виталий Валентинович (1894-1959)

Бродский Иосиф Александрович (1940-1996)

Варламов Алексей Николаевич (р. 1963)

Геласимов Андрей Валерьевич (р. 1966)

Гоголь Николай Васильевич (1809-1852)

Гончаров Иван Александрович (1812-1891)

Ершов Пётр Павлович (1815-1869)

Жуковский Василий Андреевич (1783-1852)

Кучерская Майя Александровна (р. 1970)

Коваль Юрий Иосифович (1938-1995)

Родари Джанни (1920-1980)

Толкин Джон Рональд Руэл (1892-1973)

Толстой Лев Николаевич (1828-1910)

Тургенев Иван Сергеевич (1818-1883)

Ушинский Константин Дмитриевич (1824-1870/71)

Чехов Антон Павлович (1860-1904)

Жуковский Василий Андреевич (1783-1852)

Русский поэт, переводчик, критик, основоположник романтизма в русской поэзии. Учился в Московском университетском благородном пансионе. В 1817 году стал учителем русского языка великих княгинь Александры Федоровны (будущей императрицы) и Елены Павловны. Осенью 1826 года назначен на должность воспитателя наследника престола, будущего императора Александра II. Для юного наследника престола Жуковский разработал специальную педагогическую программу на основе лучших европейских образцов и даже составил для него распорядок дня. Связь Александра II со своим учителем была настолько сильна, что многие исследователи именно в образовании будущего императора видят зерно его знаменитых реформ 1860-х годов.

Своим учителем считал Жуковского А. С. Пушкин. В сентябре 1815 года Жуковский дарит ему в честь окончания поэмы «Руслан и Людмила» свой портрет с надписью «Победителю-ученику от побежденного учителя».

Книги о жизни и творчестве В.В. Жуковского в библиотеках системы:

Афанасьев, В. В. Жуковский / Виктор Афанасьев. – Москва : Молодая гвардия, 1986. – 397 с. – (Жизнь замечательных людей : серия биографий ; вып. 3). – Библиография: с. 397-398.
Баевский, В. С. История русской поэзии, 1730-1980 : компендиум / В. С. Баевский. – Смоленск : Русич, 1994. – 301 с.
Державин. Жуковский. Лермонтов. Тургенев. Лев Толстой : биографические повествования. – Челябинск : Урал, 1996. – 547 с. – (Жизнь замечательных людей. Биографическая библиотека Ф. Павленкова).
Носик, Б. М. Царский наставник : роман о Жуковском в 2 частях с послесловием / Борис Носик. – Москва : Радуга, 2001. – 342 с.
Афанасьев, В. В. «Родного неба милый свет…»: В. А. Жуковский в Туле, Орле и Москве: документальная повесть / Виктор Афанасьев. – Москва : Детская литература, 1981. – 240 с.
Бессараб, М. Я. Жуковский: книга о великом русском поэте / Майя Бессараб. – Москва : Современник, 1975. – 315 с.: ил. – (Библиотека «Любителям российской словесности»).

Гоголь Николай Васильевич (1809-1852)

Проходил обучение в Гимназии высших наук князя Безбородко в Нежине (позже Нежинский историко-филологический институт князя А. А. Безбродко, а затем Нежинский государственный университет имени Николая Гоголя).

Одним из эпизодов жизни будущего писателя, только переехавшего в Петербург, стала его работа преподавателем истории в Патриотическом институте (женское учебное заведение). Кроме места в институте, Гоголь получил возможность вести частные занятия (в аристократических семействах Лонгиновых, Балабиных, Васильчиковых). В 1834 году его назначили на должность адъюнкта по кафедре истории в Петербургском университете. Мечтал занять кафедру истории в открывающемся Киевском университете, но не был туда принят, однако ему предложена была такая же кафедра в Петербургском университете. Гоголь был единственным преподавателем на университетской кафедре истории, который читал авторский курс.

Один из его бывших студентов писал: «Гоголь прошел по кафедре как метеор, с блеском оную осветивший и вскоре на оной угасший, но блеск этот был настолько силен, что невольно врезался в юной памяти». Однако с невиданным энтузиазмом взявшись за преподавание, он довольно быстро к нему охладел. Гоголю стало откровенно скучно. В 1835 году он отказался от профессуры, оставил учительское ремесло и полностью сосредоточился на литературной работе. «Я расплевался с университетом, – резюмировал Николай Васильевич. – Неузнанный взошел я на кафедру и неузнанный схожу с нее».

Книги о жизни и творчестве Н.В. Гоголя в библиотеках системы:

Виноградов, И. А. Гоголь – художник и мыслитель / И. А. Виноградов. – Москва : Наследие, 2000. – 448 с.
Ерофеев, В. Небесные гости Гоголя / Виктор Ерофеев // Огонек. – 2019. – № 10. – С. 34-35.
Рожкова, Н. «Что такое делается на нашем грешном свете…» / Н. Рожкова // Знание-сила. – 2019. – № 4. – С. 64-71.
Русская литература, XIX век: От Крылова до Чехова: учебное пособие / составитель Н. Г. Михновец. – Санкт-Петербург : Паритет, 2001. – 414 с.
Гуревич, А. М. Романтизм в русской литературе: пособие для учащихся / А. М. Гуревич. – Москва : Просвещение, 1980. – 100 с.
Гус, М. С. Живая Россия и «Мертвые души» / М. С. Гус. – Москва : Советский писатель, 1981. – 335 с.
Бердников, Г. П. Над страницами русской классики / Г. П. Бердников. – Москва : Современник, 1985. – 413 с.
Русские писатели. XIX век: биографии: большой учебный справочник для школьников и поступающих в вузы. – Москва : Дрофа, 2000. – 461 с.
Воропаев, В. А. Н. В. Гоголь: жизнь и творчество: в помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам / В. А. Воропаев. – Москва : Издательство МГУ, 1999. – 128 с.
Живые страницы: Пушкин, Гоголь, Лермонтов, Белинский в воспоминаниях, письмах, дневниках, автобиографические произведения и документах / составитель Б. В. Лунина. – Москва : Детская литература, 1979. – 543 с.

Гончаров Иван Александрович (1812-1891)

Писатель, литературный критик. Учился на словесном факультете Московского университета. Гончаров был домашним учителем двух старших сыновей художника Майкова – Аполлона (будущий поэт) и Валериана (будущий литературный критик и публицист), которым преподавал латинский язык и русскую словесность.

«Образовательное и воспитательное влияние школы на учащихся у нас мало значительно; школа, средняя и высшая, сообщает у нас лишь агрегат знаний, представляющий нередко полный хаос… У нас учатся в гимназиях и в университетах лишь для прав, для аттестатов и приобретают таковые без большого труда…»

Книги о жизни и творчестве И.А. Гончарова в библиотеках системы:

Котельников, В. А. Иван Александрович Гончаров: книга для учащихся старших классов / В. А. Котельников. – Москва : Просвещение, 1993. – 190 с. – (Биография писателя).
Недзвецкий, В. А. Романы И. А. Гончарова: в помощь преподавателям и абитуриентам / В. А. Недзвецкий. – Москва : Просвещение, 1996. – 98 с.
Кантемир. Белинский. Добролюбов. Писарев. Гончаров: биографические повествования / [составитель Н. Ф. Болдырева]. – Челябинск : Урал, 1997. – 564 с.: ил. – (Жизнь замечательных людей: биографическая библиотека Ф. Павленкова; т. 20).
Лощиц, Ю. М. Гончаров / Юрий Лощиц. – Москва : Молодая гвардия, 1986. – 365с. – (Жизнь замечательных людей: серия биографий; вып. 9).
И. А. Гончаров в воспоминаниях современников: [сборник / ответственный редактор Н. К. Пиксанов]. – Ленинград : Художественная литература, 1969. – 319 с.
И. Гончаров. Не только на букву «О»: 205 лет со дня рождения И. А. Гончарова. – Текст : электронный // ВО!круг книг: Блог Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина и библиотек Челябинска. – URL: http://vokrugknig.blogspot.com/2017/06/blog-post_82.html (дата обращения: 08.11.2022).

Ершов Пётр Павлович (1815-1869)

Русский поэт, прозаик, драматург, автор знаменитой стихотворной сказки «Конёк-Горбунок».

В 1831-1835 гг. учился на философско-юридическом отделении Петербургского университета. Вернувшись по окончании университета на родину (1836 г.), работал учителем Тобольской гимназии, затем стал инспектором (с 1844 г.) и директором (с 1857 г.) гимназии и дирекции училищ Тобольской губернии. Один из его учеников – Дмитрий Иванович Менделеев.

Статьи о жизни и творчестве П.П. Ершова:

Петр Павлович Ершов. – Текст : электронный // «Конёк-Горбунок» : [сайт]. – URL: https://конек-горбунок.рф/biografiya/ (дата обращения: 08.11.2022).
Ершов Петр Павлович : биографический указатель. – Текст : электронный // Хронос : [сайт]. – URL: http://www.hrono.ru/biograf/bio_ye/ershov_pp.php (дата обращения: 08.11.2022).
«Я сердцем жил…»: Петр Ершов. – Текст : электронный // ВО!круг книг: Блог Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина и библиотек Челябинска. – URL: http://vokrugknig.blogspot.com/2015/03/blog-post_6.html (дата обращения: 08.11.2022).

Тургенев Иван Сергеевич (1818-1883)

Великий русский писатель, поэт, драматург, публицист, переводчик.

Сам писатель не занимался преподаванием, но приложил руку к просвещению народа. Одним из его дел было составление проекта «Общества для распространения грамотности и первоначального образования», текст которого начинался так:

«Есть факты, очевидная полезность которых до того несомненна, что не нуждается ни в каких доказательствах. К таким фактам принадлежит необходимость распространения грамотности и элементарных общеполезных сведений в России. <…> Нам кажется, что настало время собрать воедино, направить к определенной ясной цели все эти отдельные силы, заменить частные, всегда более или менее неудовлетворительные попытки совокупным, обдуманным действием всех образованных русских людей – одним словом, свести в это благое дело могущество единодушных дружных усилий и светосознательной мысли. Проникнутые этим убеждением, мы предлагаем основать «Общество для распространения грамотности и первоначального образования»».

Тургенев считал своей обязанностью практически способствовать просвещению собственных крестьян. Вскоре после отмены крепостного права, в 1862 г., своим распоряжением подарил барский дом в Грибовке для школы. А в 1863 г. учредил и открыл школу в имении в Спасском. Иван Сергеевич отпускал средства на ее содержание (жалованье учителям и покупку учебников и учебных пособий), следил за тем, чтобы в ней преподавали хорошие педагоги, и за тем, какие успехи показывают ее ученики.

Книги и статьи о жизни, творчестве И.С. Тургенева:

Зайцев, Б. К. Жизнь Тургенева / Б. К. Зайцев. – Москва : Дружба народов, 1998. – 155 с.
Батюто, А. И. Творчество И. С. Тургенева и критикоэстетическая мысль его времени / А. И. Батюто, К. Д. Муратова. – Ленинград : Наука, 1990. – 299 с.
Державин. Жуковский. Лермонтов. Тургенев. Лев Толстой: биографические повествования. – Челябинск : Урал, 1996. – 547 с. – (Жизнь замечательных людей. Биографическая библиотека Ф. Павленкова).
Островский, А. Г. Тургенев в записях современников: воспоминания, письма, дневники / А. Г. Островский. – Москва : Аграф, 1999. – 398 с.
И. С. Тургенев: вопросы биографии и творчества / АН СССР. Институт русской литературы (Пушкинский дом). – Ленинград : Наука, 1982. – 263 с.
Иван Тургенев. Биография. – Текст : электронный // Культура.РФ : [портал]. – URL: https://www.culture.ru/persons/8217/ivan-turgenev (дата обращения: 08.11.2022).

Толстой Лев Николаевич (1828-1910)

Русский писатель, публицист, мыслитель.

Толстой предпринимал попытки получить университетское образование, но довести их до конца ему так и не довелось, что не мешало ему живо интересоваться вопросами просвещения. Известно, что в поездках по Западной Европе (Германия, Франция) в 1860-1861 гг. он уделял большое внимание изучению местного опыта народного образования и тамошних образовательных учреждений. Еще в 1859 году Толстой деятельно занялся устройством школ в своей Ясной Поляне и в Крапивенском уезде.

Яснополянская начальная школа для крестьянских детей явилась его оригинальным педагогическим экспериментом. Толстой сам вёл занятия вместе с несколькими постоянными учителями. В начале 1870-х он приступил к созданию собственной «Азбуки» (опубликована в 1872 г.), затем выпустил «Новую азбуку» и серию из четырёх «Русских книг для чтения», одобренных Министерством народного просвещения в качестве пособий для начальных учебных заведений. К этому же периоду относится возобновление занятий в яснополянской школе, хотя и ненадолго.

Толстой оставил уникальное педагогическое наследие: статьи («О народном образовании», «О методах обучения грамоте», «Воспитание и образование»), письма, дневники, написанные им учебники и Яснополянскую школу. Занятие педагогикой он считал самым радостным и счастливым временем своей жизни.

«Я хочу образования для народа… только для того, чтобы спасти тонущих там Пушкиных… Ломоносовых…»

Книги и статьи о жизни, творчестве Л.Н. Толстого:

Шифман, А. И. Лев Толстой и восток / А. И. Шифман; АН СССР. Институт востоковедения. – Москва : Наука, 1971. – 552 с.
Толстая, А. Л. Отец: Жизнь Льва Толстого: в 2 томах / Александра Толстая. – Москва : Спаррк, 2001.
Толстая, А. Л. Дочь: мемуары / Александра Толстая. – Москва : Вагриус, 2000. – 571 с.
Латышина, Д. И. История педагогики. История образования и педагогической мысли: учебное пособие для вузов / Д. И. Латышина. – Москва : Гардарики, 2002. – 603 с.
Бабаев, Э. Г. Очерки эстетики и творчества Л. Н. Толстого / Э. Г. Бабаев. – Москва : Издательство МГУ, 1981. – 198 с.
Булгаков, В. Ф. Л. Н. Толстой в последний год его жизни: дневник секретаря Л. Н. Толстого / В. Ф. Булгаков. – Москва : Правда, 1989. – 446 с.
Лаврин, Я. Лев Толстой сам свидетельствующий о себе и о своей жизни: (с приложением фотодокументов и иллюстраций) / Янко Лаврин. – Челябинск : Урал LTD, 1999. – 461 с. – (Биографические ландшафты). – Библиография: с. 247-461.

Ушинский Константин Дмитриевич (1824-1870/71)

Русский писатель, педагог, основоположник научной педагогики в России, общественный деятель. Автор колоссального наследия: учебников для начальной школы, трудов по педагогике. Писал рассказы и сказки для детей.

С отличием окончив юридический факультет Московского университета, продолжил там же подготовку к сдаче магистерского экзамена. В 1854 г. ему удалось получить работу преподавателя русской словесности в Гатчинском сиротском институте. В 1859 году Ушинского пригласили на должность инспектора классов Смольного института благородных девиц. Одновременно он редактирует «Журнал Министерства народного просвещения».

С 1862 г. Ушинский проводит пять лет за границей для лечения и изучения школьного дела. В Швейцарии, Германии, Франции, Бельгии и Италии Ушинский знакомится с передовыми учебными заведениями различного типа (школами, в том числе женскими, детскими садами и приютами), что дает ему материал для дальнейшей деятельности по созданию отечественной научной педагогики.

«Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни».

Книги и статьи о жизни, творчестве К.Д. Ушинского:

Песталоцци; Новиков; Каразин; Ушинский; Корф / составитель Н.Ф. Болдырев. – Челябинск : Урал, 1997. – 523 с.
Латышина, Д. И. История педагогики. История образования и педагогической мысли: учебное пособие для вузов / Д. И. Латышина. – Москва : Гардарики, 2002. – 603 с.
Великие русские люди: сборник / [составитель В. Володин]. – Москва : Молодая гвардия, 1984. – 414 с. – (Жизнь замечательных людей; вып. 6 (646))
Биография К. Д. Ушинского. – Текст : электронный // Русская классическая школа: [сайт]. – URL: https://russianclassicalschool.ru/bibl/istoriya-metodik/k-d-ushinskij/o-njom/stati-i-issledovaniya-pedagogiki-k-d-ushinskogo/item/1658-biografiya-k-d-ushinskogo.html(дата обращения: 08.11.2022).
Михаил Богуславский «Классик на все времена: к 195-летию Константина Дмитриевича Ушинского». – Текст : электронный // Учительская газета : [сайт]. – URL: https://ug.ru/klassik-na-vse-vremena/ (дата обращения: 08.11.2022).

Анненский Иннокентий Федорович (1855-1909)

Русский поэт, драматург, переводчик, критик.

В 1879 году окончил историко-филологический факультет Петербургского университета. Служил преподавателем древних языков и русской словесности в гимназии Гуревича, был директором гимназии в Царском Селе (1896-1906).

Дети
Вы за мною? Я готов.
Нагрешили, так ответим.
Нам – острог, но им – цветов…
Солнца, люди, нашим детям!
В детстве тоньше жизни нить,
Дни короче в эту пору…
Не спешите их бранить,
Но балуйте… без зазору.
Вы несчастны, если вам
Непонятен детский лепет,
Вызвать шепот — это срам,
Горший – в детях вызвать трепет.
Но безвинных детских слез
Не омыть и покаяньем,
Потому что в них Христос,
Весь, со всем своим сияньем.
Ну, а те, что терпят боль,
У кого как нитки руки…
Люди! Братья! Не за то ль
И покой наш только в муке…

Книги и статьи о жизни и творчестве И.Ф. Анненского:

Серебряный век в поэзии, документах, воспоминаниях / предисловие и составление В. Терехиной. – Москва : Локид, 2000. – 462 с.: ил.
Серебряный век. Поэзия. – Москва : АСТ: Олимп, 2001. – 672 с. – (Школа классики: ШК: Книга для ученика и учителя).
Баевский, В. С. История русской поэзии, 1730-1980: компендиум / В. С. Баевский. – Смоленск : Русич, 1994. – 301 с.
Серебряный век: мемуары: [сборник] / составитель Т. Дубинская-Джалилова. – Москва : Известия, 1990. – 672 с.
История русской литературы конца XIX – начала XX века: учебное пособие для вузов : в 2 т. / под ред. В. А. Келдыша. – Москва : Академия, 2009. – (Высшее профессиональное образование. Филология). – Т. 2. – 346 с.
Федоров, А. В. Иннокентий Анненский: личность и творчество / А. Федоров. – Ленинград : Художественная литература, 1984. – 255 с.
Карсалова, Е. В. Серебряный век русской поэзии: [пособие для учителей] / Е. В. Карсалова, А. В. Леденев, Ю. М. Шаповалова. – Москва : Новая школа, 1996. – 190с.
Иннокентий Федорович Анненский. – Текст : электронный // Биограф : [сайт]. – URL: https://biographe.ru/znamenitosti/innokentiy-annenskiy/ (дата обращения: 08.11.2022).

Чехов Антон Павлович (1860-1904)

Русский писатель, драматург.

Во время учебы в гимназии занимался репетиторством в родном Таганроге, а затем в первые годы в Москве. Скорее всего, собственный опыт отразил в рассказе «Репетитор».

Став известным писателем, Чехов вновь внес вклад в образование: в окрестностях своей усадьбы построил три школы для крестьянских детей – в Талеже, Новосёлках и Мелихове.

«Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело».

Книги и статьи о жизни, творческом пути А.П. Чехова:

Кузичева, А. П. Ваш А. Чехов / А. П. Кузичева. – Москва : Согласие, 2000. – 386 с.
Чудаков, А. П. Мир Чехова: возникновение и утверждение / А. Чудаков. – Москва : Советский писатель, 1986. – 384 с.
Гейдеко, В. А. А. Чехов и Ив. Бунин / В. А. Гейдеко. – Москва : Советский писатель, 1987. – 368 с.
Кулешов, В. И. Жизнь и творчество А. П. Чехова: очерк / В. И. Кулешов. – Москва : Детская литература, 1982. – 173 с.
Балабанович, Е. З. Из жизни А. П. Чехова. Дом в Кудрине: путеводитель / Е. Балабанович. – Москва : Московский рабочий, 1986. – 254 с.
А. П. Чехов. Документы. Фотографии / [авторы-составители И. Варенцов, Г. Щеболева]. – Москва : Советская Россия, 1984. – 196 с.
Сухих, И. Н. Чехов в жизни: сюжеты для небольшого романа / Игорь Сухих. – Москва : Время, 2011. – 383 с.
Антон Чехов. – Текст : электронный // Культура.РФ : [портал]. – URL: https://www.culture.ru/persons/8209/anton-chekhov (дата обращения: 08.11.2022).

Бажов Павел Петрович (1879-1950)

Работал учителем русского языка в духовных училищах Екатеринбурга и Камышлова. В первые послереволюционные годы занимался созданием учительских курсов и организацией школ по ликвидации неграмотности.

Книги и статьи о жизни и творчестве П.П. Бажова:

Хоринская, Е. Е. Наш Бажов: повесть / Елена Хоринская. – Свердловск : Средне-Уральское книжное издательство, 1989. – 108 с.
Бажова-Гайдар, А. П. Глазами дочери: [к 100-летию со дня рождения П. П. Бажова] / А. П. Бажова-Гайдар. – Москва : Советская Россия, 1978. – 193 с.
Батин, М. А. Павел Бажов / Михаил Батин. – Москва : Современник, 1976. – 262 с.
Бажовская энциклопедия / [редакторы-составители В. В. Блажес, М. А. Литовская]. – Екатеринбург : Сократ, 2007. – 639 с.
Капитонова, Н. А. Литературное краеведение. Челябинская область. Вып. 2 / Н. А. Капитонова. – Челябинск : Абрис, 2008. – 112 с.
Мастер, мудрец, сказочник: воспоминания о П. Бажове / составитель В. А. Стариков. – Москва : Советский писатель, 1978. – 589 с.
Пермяк, Е. А. Долговекий мастер: о жизни и творчестве Павла Бажова / Евгений Пермяк. – Москва : Детская литература, 1978. – 205 с.
Павел Петрович Бажов. – Текст: электронный // Мемориальный дом-музей П.П. Бажова : [сайт]. – URL: http://dombazhova.ru/biography/biography_letopis.htm (дата обращения: 08.11.2022).

Толкин Джон Рональд Руэл (1892-1973)

Английский писатель, поэт и филолог.

Автор знаменитых произведений «высокого фэнтези»: «Хоббит, или Туда и обратно», «Властелин колец» и «Сильмариллион», оказавших огромное влияние на мировую культуру.

В 1915 году с отличием закончил Оксфордский университет, но был призван на фронт и участвовал в Первой мировой войне. Вернулся домой с инвалидностью. Последующие годы посвятил научной карьере: сначала преподавал в Университете Лидса, затем вернулся в Оксфорд и получил там должность профессора англо-саксонского языка и литературы, стал одним из самых молодых профессоров (в 30 лет). В 1945 году Толкин стал профессором английского языка и литературы в оксфордском Мертон-колледже и оставался на этом посту до отставки (1959). Много лет работал сторонним экзаменатором в Дублинском университетском колледже.

Книги и статьи о жизни, творчестве Джона Толкина:

Королев, К. М. Толкин и его мир: энциклопедия / К. М. Королев. – Москва : АСТ; Санкт-Петербург: Terra Fantastica, 2000. – 592 с.
Уайт, М. Джон Р.Р. Толкиен: биография / М. Уайт. – Москва : Эксмо, 2002. – 317 с.
Толкин, Р. Рональд Толкин: Хозяин Средиземья : [беседа с писателем / вела Пэгги Лу] // Караван историй. – 2010. – № 12. – С. 142-169.
Биография Джона Рональда Руэла Толкина. – Текст : электронный // Эксперимент: Международный культурный портал. – URL: https://md-eksperiment.org/ru/post/20180213-biografiya-dzhona-ronalda-ruela-tolkina (дата обращения: 08.11.2022).

Бианки Виталий Валентинович (1894-1959)

Советский писатель, автор произведений о природе для детей.

В 1915 году поступил на естественное отделение физико-математического факультета Петроградского университета. После установления Советской власти Бианки стал работать в Бийске в отделе народного образования по музейной части. Работая в отделе народного образования, был назначен заведующим музеем. Позднее стал также и преподавателем школы имени III Коминтерна.

«Тогда была принята лекционная система преподавания. Свои лекции по естествознанию Виталий Валентинович готовил и читал с большим увлечением, часто не укладывался в рамки отведённых часов. Ученики охотно оставались слушать и дольше, только уборщица напоминала, что пора и по домам». (Бианки Ел. «Краткая биография Виталия Валентиновича Бианки»)

Книги и статьи о жизни и творчестве В.В. Бианки:

Гроденский, Г. П. Виталий Бианки: критико-биографический очерк / Г. П. Гроденский. – Москва : Детская литература, 1966. – 94 с.
Бианки, В. В. Лесная газета на каждый год / Виталий Бианки. – Ленинград : Детская литература, 1990. – 350 с.
Дмитриев, Ю. Д. Рассказы о книгах В. Бианки: рассказы / Ю. Д. Дмитриев. – Москва : Книга, 1973. – 32 с.
Бинки Виталий Валентинович. – Текст : электронный //Библиогид : [сайт]. – URL: https://bibliogid.ru/archive/pisateli/o-pisatelyakh/535-bianki-vitalij-valentinovich (дата обращения: 08.11.2022).

Родари Джанни (1920-1980)

Итальянский детский писатель, журналист.

Автор книг «Приключения Чиполлино» (1951) и «Джельсомино в Стране лжецов» (1959). После трёх лет учёбы в семинарии Родари получил диплом учителя и с 17 лет начал преподавать в начальных классах сельских школ.

«Уже несколько лет прошло после того, как я перестал преподавать, но, взявшись за перо, я представил себе, что на меня устремились глаза моих учеников, что они ждут от меня сказки или весёлой истории. Так я начал писать для малышей».

«Сочинять стихи, достойные стать рядом с народной песней и считалкой, умеют только поэты, которые живут с народом общей жизнью и говорят его языком. Таким поэтом представляется мне Джанни Родари. В его стихах я слышу звонкие голоса ребят, играющих на улицах Рима, Болоньи, Неаполя», – так писал почти полвека тому назад Самуил Яковлевич Маршак, объясняя, почему он перевел на русский язык стихи тогда еще никому не известного итальянского поэта

Книги и статьи о жизни и работе Джанни Родари:

Родари, Джанни (1920-1980). Грамматика фантазии / Джанни Родари; перевод с итальянского. – Москва : Самокат, 2013. – 240 с.
Джанни Родари – сказочник из пекарни. – Текст : электронный // ВО!круг книг: Блог Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина и библиотек Челябинска. – URL: http://vokrugknig.blogspot.com/2015/10/blog-post_23.htm l (дата обращения: 08.11.2022).
Педагогическая характеристика техники Джанни Родари. – Текст : электронный// Студенческая библиотека : [сайт]. – URL: https://students-library.com/library/read/114502-pedagogiceskaa-harakteristika-tehniki-dzanni-rodari (дата обращения: 08.11.2022).

Абрамов Федор Александрович (1920-1983)

Русский советский писатель, публицист, литературовед. Окончил с отличием филологический факультет Ленинградского государственного университета (1948), защитил кандидатскую диссертацию (1951). В 1951-1960 гг. был старшим преподавателем, затем доцентом и заведующим кафедрой советской литературы ЛГУ.

«Великое это дело – школа. Нет в нашем обществе фигуры более важной, чем учитель. И как тут не вспомнить слова моего старого Учителя, который любил в торжественные минуты говорить: – Учитель – это человек, который держит в своих руках завтрашний день страны, будущее планеты». (из очерка «О первом учителе»)

Книги и статьи о жизни и творчестве Ф.А. Абрамова:

Дом на угоре: (о Ф. Абрамове и его книгах) / Ю. М. Оклянский. – Москва : Художественная литература, 1990. – 207 с.
Золотусский, И. П. Федор Абрамов: Личность. Книги. Судьба / Игорь Золотусский. – Москва : Советская Россия, 1986. – 160 с. – (Писатели Советской России).
Узилевский, А. Н. Дом книги: записки издателя / А. Н. Узилевский. – Ленинград : Советский писатель, 1990. – 541 с. : ил.
Турков, А. М. Федор Абрамов: очерк / А. Турков. – Москва : Советский писатель, 1987. – 234 с.
Кузнецов, Ф. Ф. Перекличка эпох : очерки, статьи, портреты / Феликс Кузнецов. – Москва : Советская Россия, 1980. – 384 с.
Земля Федора Абрамова: о творчестве Ф. Абрамова / [составитель и автор вступительной статьи Л. Крутикова]. – Москва : Современник, 1986. – 399 с.
Биография Ф. А. Абрамова. – Текст : электронный // Архангельский краеведческий музей : [сайт]. – URL: https://kraeved29.ru/abramov/biografiya/ (дата обращения: 08.11.2022).

Коваль Юрий Иосифович (1938-1995)

Детский писатель, сценарист, художник, автор песен. Окончил историко-филологический факультет Московского государственного педагогического института имени В. И. Ленина, получив диплом учителя русского языка, литературы и истории, а также диплом учителя рисования. Работал учителем в сельской школе в Татарии до 1963 года. Преподавал там русский язык и литературу, географию, историю, пение и др. Иногда составлял для учеников диктанты в стихотворной форме. Например, четверостишие на правописание шипящих:

На полу сидела мышь.
Вдруг вбегает грозный муж
И, схватив огромный нож,
К мыши он ползёт, как уж…

О жизни и творчестве Ю.И. Коваля:

Тайна старой дачи. Юрий Коваль. – Текст : электронный // ГодЛитературы.РФ : [сайт]. – URL: https://godliteratury.ru/articles/2020/08/03/tayna-staroy-dachi-yuriy-koval (дата обращения: 08.11.2022).
Шеваров. Д. Поэт, художник, писатель. Юрий Коваль. 9 февраля. – Текст : электронный // ГодЛитературы.РФ : [сайт]. – URL: https://godliteratury.ru/articles/2020/02/08/vesyoloe-imya-koval (дата обращения: 08.11.2022).
Праздник под названием Юрий Коваль. К 80-летию со дня рождения писателя. – Текст : электронный //ВО!круг книг: Блог Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина и библиотек Челябинска. – URL: http://vokrugknig.blogspot.com/2018/02/blog-post_9.html (дата обращения: 08.11.2022).

Бродский Иосиф Александрович (1940-1996)

Поэт, эссеист, переводчик, лауреат Нобелевской премии по литературе (1987).

Интересно, что Бродский, окончив всего восемь классов средней школы, преподавал историю русской литературы, русскую и мировую поэзию, теорию стиха в американских и британских университетах на протяжении 24 лет.

«»Преподавал» в его случае нуждается в пояснениях. Ибо то, что он делал, было мало похоже на то, что делали его университетские коллеги, в том числе и поэты. Прежде всего, он просто не знал, как «преподают». Собственного опыта у него в этом деле не было… Каждый год из двадцати четырёх на протяжении по крайней мере двенадцати недель подряд он регулярно появлялся перед группой молодых американцев и говорил с ними о том, что сам любил больше всего на свете – о поэзии… Как назывался курс, было не так уж важно: все его уроки были уроками медленного чтения поэтического текста…». (Лев Лосев)

О жизни и творчестве И.А. Бродского:

Иосиф Бродский. Биография. – Текст : электронный // Культура.РФ : [портал]. – URL: https://www.culture.ru/persons/2115/iosif-brodskii (дата обращения: 08.11.2022).
Биография Бродского. – Текст : электронный // Иосиф Бродский : [портал]. – URL: https://brodskiy.su/biografiya (дата обращения: 08.11.2022).
Куликов, Г. «Христианин-заочник» Иосиф Бродский. – Текст : электронный // НП «Русская культура» : [сайт]. – URL: http://russculture.ru/2020/06/25/georgii-kulikov-hristianin-zaochnik/ (дата обращения: 08.11.2022).
Иосиф Бродский. К 75-летию со дня рождения. – Текст : электронный // ВО!круг книг: Блог Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина и библиотек Челябинска. – URL: http://vokrugknig.blogspot.com/2015/05/75.html (дата обращения: 08.11.2022).
Бродский о Бродском: версия собственной жизни. Виртуальное заседание в клубе «Поэтическая среда». – Текст : электронный // ВО!круг книг: Блог Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина и библиотек Челябинска. – URL: http://vokrugknig.blogspot.com/2015/05/75.html (дата обращения: 08.11.2022).

Варламов Алексей Николаевич (р. 1963)

Российский писатель, публицист. Доктор филологических наук, ректор Литературного института им. А. М. Горького. Читал лекции о русской литературе в университетах Европы и США.

«Говорить о литературе и писать книги – слишком смежные занятия, и тут легко наступить друг другу на ноги».

Алексей Варламов о том, как соединяются две профессии писатель и педагог:

«Если и помогает, то опосредованно, как любая деятельность, любые впечатления, встречи, лица, разговоры позднее так или иначе отражаются в том, что ты пишешь.

И в этом смысле преподавание литературы ничем не лучше (а может быть даже и хуже), чем преподавание математики либо географии. Говорить о литературе и писать книги – слишком смежные занятия, и тут легко наступить друг другу на ноги. А вот vice versa, как вы говорите, пожалуй, помогает, хотя одновременно и мешает. Когда я читаю лекции о литературе, о судьбах русских писателей ХХ века, о писательской стратегии, о литературном мире и литературной войне, я вольно или невольно рассуждаю не как филолог, для которого первичен текст, а как писатель, которому в первую очередь интересен человек, создатель этого текста. Я практически не пользуюсь такими традиционными литературоведческими понятиями, как жанр, композиция, метод, стиль, художественный прием или что там еще есть, ни новыми дефинициями типа дискурса, а больше обращаюсь к судьбе человека, его поступкам, мыслям, страстям, которые отражены в автобиографической прозе, воспоминаниях, письмах, дневниках, рабочих записях. Мне интересно наблюдать, как через человека проходит история, как он или за него кто-то делает выбор, я распутываю клубки сложных личных отношений, исследую писательскую среду, мне важно понять, как складываются отношения автора с его окружением, с властью, с собственным талантом. Пытаюсь «заразить» студентов таким вот, несколько не филологическим подходом. Его не надо абсолютизировать, нельзя все к нему сводить, ни в коем случае от филологии традиционной или новейшей не стоит отказываться, но в небольших дозах такой побег мне кажется полезным. А как писателю мне это все помогло тем, что когда ком моих наблюдений, споров со студентами, обсуждений, созерцания их горящих глаз стал огромным, когда мне стало недоставать одного только биографического материала и в душу постучался вымысел, тогда я взялся за роман, куда потекли мои герои, вымышленные и нет, и последним пришел давший ему название – «Мысленный волк».

О жизни и творчестве А.Н. Варламова:

Беги, Павлик, беги! Писатель Алексей Варламов о своем новом романе, советском «застое» и юбилее Солженицына. – Текст : электронный // ГодЛитературы.РФ : [портал]. – URL: https://godliteratury.ru/articles/2018/04/05/begi-pavlik-begi (дата обращения: 08.11.2022).
Алексей Варламов: А о чем бы я никогда не смог написать? – Текст : электронный// ГодЛитературы.РФ : [портал]. – URL: https://godliteratury.ru/articles/2022/06/03/aleksej-varlamov-dlia-pisatelia-liubaia-knizhnaia-iarmarka-znachimoe-delo (дата обращения: 08.11.2022).
Варламов Алексей Николаевич – Текст : электронный // Литературный институт имени А. М. Горького: [сайт]. – URL: https://litinstitut.ru/content/varlamov-aleksey-nikolaevich (дата обращения: 11.11.2022).
Варламов, А. Писатель Алексей Варламов: какие книги сегодня особенно актуальны : [интервью с писателем / вела С. Альперина]. – Текст : электронный // RG.RU : [сайт]. – URL: https://rg.ru/2022/04/06/pisatel-aleksej-varlamov-kakie-knigi-segodnia-osobenno-aktualny.html (дата обращения: 11.11.2022).
Душа наша, Павел! – Текст : электронный // ГодЛитературы.РФ : [портал]. – URL: https://godliteratury.ru/articles/2021/10/14/dusha-nasha-pavel (дата обращения: 08.11.2022).

Геласимов Андрей Валерьевич (р. 1966)

Российский писатель.

Окончил Якутский государственный университет. По образованию филолог. Работал доцентом кафедры английской филологии Якутского университета, преподавал стилистику английского языка и анализ художественного текста. Ведет семинар в Литературном институте.

«Учителя были, но научили немногому. Скорее, подтолкнули. Впрочем, возможно, в этом и состоит суть педагогики» (из интервью Prochtenie.ru).

О жизни и творчестве А.В. Геласимова:

Геласимов, А. «Мы – протырились» : [беседа с писателем / записала К. Пульсон] // Читаем вместе. – 2018. – № 1. – С. 8-11.
Геласимов, А. «Писатель должен художественно осмысливать рассказываемое» [интервью с писателем / записала Ю. Скляр] // Читаем вместе. – 2015. – № 8/9. – С. 29.
Геласимов, А. «Творчество – вещь грубая» : [беседа с писателем / записала А. Бондарева] // Читаем вместе. – 2009. – № 5. – С. 8-9.
Награда для адмирала. Андрей Геласимов представил на Нон/Фикшн свой новый роман «Роза ветров». – Текст : электронный // ГодЛитературы.РФ : [портал]. – URL: https://godliteratury.ru/articles/2017/11/29/nagrada-dlya-admirala (дата обращения: 08.11.2022).
Андрей Геласимов. Биография. – Текст : электронный // ЭКСМО : [сайт]. – URL: https://eksmo.ru/authors/gelasimov-andrey-valerevich-ID3431/ (дата обращения: 08.11.2022).

Кучерская Майя Александровна (р. 1970)

Российская писательница, литературовед и критик.

Окончила русское отделение филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, затем училась на отделении славянских языков и литературы Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. Профессор филологических наук, преподает на факультете филологии ГУ ВШЭ.

Майя Кучерская о том, как соединяются две профессии:

«Писательской работе все только мешает. Отвлекает. К лекциям надо готовиться, курсовые работы читать Моя любимая фраза в Википедии, в биографиях разных европейских или американских знаменитостей «После того, как его/ее новая книга стала бестселлером, он/она сумела оставить преподавательскую работу и сосредоточиться на творчестве». Но это мечты! В реальности едва я получаю возможность сосредоточиться исключительно на том, что так люблю, мне становится скучно. Потому что я и людей люблю, тем более молодых, незашоренных, и преподавание мое мне мило – это живая работа, обогащающая и сердце, и ум».

Статьи о жизни и творчестве М.А. Кучерской:

В ВШЭ открывается литературная магистратура. – Режим доступа: https://godliteratury.ru/articles/2016/11/16/v-vshye-otkryvaetsya-literaturnaya-magis
Городские истории Майи Кучерской. – Режим доступа: https://godliteratury.ru/articles/2017/06/04/gorodskie-istorii-mayi-kucherskoy

Школа писателей Майи Кучерской. – Интервью. – Режим доступа: https://godliteratury.ru/articles/2015/04/28/shkola-pisateley-mayi-kucherskoy

Писатель-педагог: наставник многих поколений